Шакірова Яна Вадимівна
Голова спільноти
вчитель основ здоров'я, інформатики в початкових класах, курсу Здоров'я. Безпека. Добробут. та культури добросусідства, технологій
спеціаліст першої кваліфікаційної категорії
Методичне питання:
"Формування загальнолюдських цінностей здобувачів освіти, шляхом особистісно-орієнтованого підходу та сприятливого освітнього середовища для здобувачів освіти з ООП, з використанням сучвсних технологій навчання"
Перепеляк Віталій Іванович
Голова ШМО
учитель фізичної культури
спеціаліст першої кваліфікаційної категорії
Методичне питання:
"Формування усвідомленого ціннісного ставлення до здоров'я власного та суспільного"
Щербатко Тамара Володимирівна
учителька математики
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії,
учитель-методист
Методичне питання:
"STEM - навчання в процесі оволодіння учнями математичною освітою"
Гончарова Раїса Олексіївна
учитель біології та хімії
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії
старший учитель
Методичне питання:
"Формування екологічної грамотності як елемнту соціалізації особистості на засадах Нової української школи та екологізація освітнього середовища для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами на уроках хімії та біології"
Савченко Яна Юріївна
учитель фізичної культури
10 тарифний розряд
Методичне питання:
"Використння рухливих ігор на уроках фізичної культури та використання корегуючих вправ для дітей з особливими освітніми потребами"
Потьомкіна Віта Василівна
учитель математики
спеціаліст першої кваліфікаційної категорії
Методичне питання:
"Формування пізнавальної активності учнів на уроках математики шляхом впровадження сучасних новітніх технологій"
Бондаренко Ганна Володимирівна
учитель інформатики
10 тарифний розряд
Методичне питання:
"Удосконалення форм і методів проведення уроків інформатики та створення середовищща для реалізації та всебічного розвитку особистості"
Артеменко Алла Григорівна
учитель фізики та інформатики
спеціаліст першої кваліфікаційної категорії
Методичне питання:
"Соціалізація особистості учня шляхом активізації пізнавального інтересу на уроках фізики та інформатики"